这些人一开始还不知道王爷让自己学习这些奇怪的东西有什么用，但是一想，管他有什么用呢，升职加薪就对了，听说不只以后手底下能管50人，还工钱翻倍呢。真香～
朱棣先教三遍，过半个时辰再教三遍……
就这样，直到黄昏，朱棣检查了一下，发现大家都还不错，读得有模有样的，看来加工资还是有用的，如果不行，只能说你加得不够。
朱棣挑了十个最好的出来，便让他们明天跟着自己一起去上课。
……
第二天，北平一间宽敞的北平大院内。一个被布置得像大学弧形大教室的房间内。
朱棣站在讲台上，他的旁边不远处还摆着两张桌子，而且坐着两个人，他们是负责记录朱棣课的内容，以后朱棣就会安排别人，照着记录给后来人讲课，他不可能把自己套牢在这件事上。
看着下面密密麻麻的人，朱棣心中忍不住感慨，他实在是太难了，干什么都要自己上阵，不过下面这些人中有相当一部分，会是自己发展工业的中流砥柱，为此付出一些心血也是值得的。
开始上课，朱棣先是给他们灌了几口鸡汤，同时发表了简单的讲话，总结起来就是，以跟着王爷我干，保你吃香喝辣。
然后就开始正式逻辑思维方面的培训。
“有一个人一个人花8钱买了一只鸡，9钱卖掉了，然后他觉得不划算，花10钱又买回来了，11钱卖给另外一个人。问他赚了多少?”朱棣在讲台上问道。
“好，大家花一炷香（5分钟）时间思考，到时候看看大家的选择。”
……
一炷香后，朱棣问道，
“好了，时间到。现在闭上眼睛，认为赚了1钱的答案的人举起自己的号牌……”
“认为赚了2钱的人……”
……
“好了，答案是……”
“你们是我带过最差的一届。”
……
整个上午，朱棣都是这样先出一道题目，然后让他们自己思考。一段时间后。记录得到正确答案的人的号码，统计在案，这就是他们考评的分数。
下午的课程便不由朱棣上了，他们将按照序号，分为10个班，由昨天那十个人教拼音。整个未来五天都如此。